近日，有聊城网友向记者反映，当地有一所幼儿园存在老师虐待孩子的情况，一个班里有20多个孩子遭到老师针扎，目前警方已介入调查。

　　近年来，关于幼儿园儿童被虐待的报道层出不穷，孩子在幼儿园被威胁恐吓、被打得遍体鳞伤、被喂食安眠药，到现在的被打针等等现象，每一次的报道都让公众胆战心惊。而无一例外的，每一次公众也都会对这些现象给予强烈的谴责，相关部门也会积极的介入调查，及时予以处理。可我们也惊奇的发现，这些现象却依旧屡禁不止。在笔者看来，追根究底，关键还是在于制度上存在漏洞。
 

　　首先，幼儿园教师准入制度执行不严格。《教师法》第三章第十一条规定，“取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业及其以上学历”，其他中专毕业学历应当视为不合格学历。其次，作为教师，《教师法》在教育教学能力、职业道德等方面都对幼儿园教师做出了相应的规定。可纵观我们周围，不仅幼儿园五花八门，幼儿园的教师更是良莠不齐，甚至一些完全没有任何幼儿园教师资历的人也在我们的幼儿园教师队伍中滥竽充数。因此，要杜绝幼儿园虐童事件的发生，应从根本上肃清幼儿园教师队伍，让具有真正幼儿园教师资格又德才兼备的人从事这项工作，就如网友呼吁的那样，幼儿园教师也应“持证上岗”。
 

　　其次，幼儿园教师的继续教育不能走形式。教师因其职业的特殊性，定期参加继续教育，才能与时俱进。而幼儿教师肩负着儿童启蒙教育的重任，其能力和素质直接关系着一代人的成长和发展，而幼儿本身也存在着特殊性和多边性，因此，督促幼儿园教师不断学习，绝不能只是走走过场，通过严格考核，不仅要着力提高幼儿教师的教学能力，更要把好“师德”关，让幼儿园教师中的败类无处可循。

　　最后，相关部门的监管不力，也是造成虐童事件不断发生的缘由。当前，短期内公办幼儿园无法满足社会对幼儿园的需求，从而导致私立幼儿园如雨后春笋般崛起。而很多私立幼儿园以营利为目的，背离了教育公益性、与人性的目的。面对这种困境，我们的教育监管部门必须要医师到，监管工作没有完成时，只有进行时。不仅要严格审核各个幼儿园的办学资质，更要主动在日常的工作中给予严格的督查，对查处到的不符合办学资质的学校和不具备任教资格的幼儿教师必须予以严惩。而屡屡爆出的这些幼儿园虐童事件也表明，监管部门对这类事件的惩处，并没有起到多少震慑的作用，依然有人铤而走险，因此，加大监管力度，强化惩处措施，也就尤为必要。

　　幼儿园虐童时间频发，有制度漏洞的原因，也更彰显幼儿教育的缺损。但笔者认为，不论是何种原因，教师都应有起码的道德底线，儿童承载了一代人的希望，希望这些虐童事件能让我们得到反思，不要让幼儿园成为孩子们的“失乐园”。