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课程理念

《主题情景多媒体安全教育》根据3-6岁幼儿的年龄、心理特点,按小、中、大、学前四个年龄组,设置了不同级别的课程。课程设置以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和多元智能理论为基础和指导,遵循幼儿学习与发展的基本规律和特点,制定幼儿的安全教育的学习与发展目标。 课程以幼儿为本,力求促进幼儿在认知、技能、情感、态度等方面的发展,使幼儿了解安全常识、树立安全意识、主动避免安全事故的发生,掌握危险事件的应对方法。从而获得积极的生活态度、具备基本的生活能力和良好的生活习惯,健康活泼、勇敢自信、沉着机智,为幼儿的未来发展奠定良好的基础。
 

课程特色

1 > 紧跟趋势 主题全面
《冲动驼和淡定驼》主题全面、形式多样,涵盖了幼儿园、家庭、社会三大领域,涉及了身体篇、游戏篇、户外篇、社会篇、生活篇、灾害篇等六大篇章。
2 > 安全故事 动画呈现
《冲动驼和淡定驼》把日常生活中经常发生的安全事件,全部采用生动幽默的动画来呈现。可爱的卡通形象,扣人心弦的情节,充分调动了幼儿的好奇心,让幼儿在不知不觉中融入故事情节,提高安全自护意识。  
安全故事屋《哎呀,着火了》
3 > 安全常识 儿歌串联
《冲动驼和淡定驼》把零散的安全常识全部融入儿歌中。儿歌形式多样,朗朗上口、节奏明快、让幼儿在说说唱唱中自然习得安全知识。  
安全儿歌《消防拍手歌》
4 > 自护方法 由点及面
“授之以鱼,不如授之以渔。”《冲动驼和淡定驼》把安全事故的防范措施、避险技能、逃生技巧一一梳理,放入“百宝箱”内,扩展幼儿的安全视角,丰富幼儿的安全知识。
安全百宝箱
5 > 动手操作 快乐体验
著名的心理学家皮亚杰曾说过:“儿童思维是从动手开始的,切断动作与思维的联系,思维就得不到发展。”《冲动驼和淡定驼》在每一主题后,巧妙地设计了两个安全自护游戏,幼儿既可以在动手过程中巩固安全知识,又可以在操作过程中体验快乐。
6 > 科技领先 互动无限
《冲动驼和淡定驼》配备了专业的高端电脑投影互动教学系统,轻松实现了高科技教学,从而形成和谐的师幼互动、幼幼互动,以及幼儿和多媒体之间的互动,强化人与环境的互相影响以产生教学共振,提高教学水平。

配套资源

以幼儿日常生活中存在的安全隐患和经常发生的安全事件为素材,设计了安全故事屋、安全小口诀、安全百宝箱三大版块。
请小朋友动手做一做,在快乐中巩固安全知识,由点及面、多方位地培养幼儿的安全意识,提高其安全自护能力。
 
请小朋友动手做一做,在快乐中巩固安全知识,由点及面、多方位地培养幼儿的安全意识,提高其安全自护能力。
包含安全故事屋、安全小口诀、安全百宝箱三大版块的动画。让儿童在欣赏动画的过程中轻松习得安全自护知识。
将每个主题分为两个活动课时,为教师提供安全课程开展的基本参考。

主人公人物简介鼠标移动到角色上查看详细